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SUMMARY:(Cyber-)Historien & Herausforderungen bei KRITIS - Manuel Atug (HiSolutions AG)
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SUMMARY:FemPeaceTalk mit Anja-Liisa Krichbaum
DESCRIPTION:Am 02.12.2026 wird Anja-Liisa Krichbaum zusammen mit Andréa Noël im Rahmen der FemPeaceTalk Reihe über Schutzkonzepte als feministische Praxis an der Hochschule sprechen. \n 
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SUMMARY:Kritisches Denken als kritische Infrastruktur? Eine Perspektive der Critical Disaster Studies auf Waldbrände in der Gironde\, Frankreich - Dr. Isabelle Desportes (Centre Marc Bloch\, Berlin)
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SUMMARY:Lehren mit Haltung: Wie Studierende Urteilsfähigkeit und Verantwortung im Umgang mit KI lernen können
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz (KI)\, insbesondere generative KI\, verändert den Berufsalltag\, die Forschung\, das Lernen und Technologien grundlegend. Wie aber bereiten wir die Studierenden darauf vor\, Verantwortung in einer Welt mit KI zu übernehmen? Wie diskutieren wir mit ihnen die gesellschaftlichen Folgen der Technologie oder Fragen\, die menschliche Werte berühren? Beginnend bei der sinnvollen Nutzung von KI im Studium\, über Fragen von Bias\, Datenschutz\, Ressourcenverbrauch bis hin zu Machtverschiebungen und menschliche Kontrolle über KI – all diese Themen berühren Fragen verantwortungsvoller KI-Kompetenz. \nZiel: Die Teilnehmenden… \n\ngewinnen Einblicke in zentrale kritische Aspekte von KI-Systemen\, die für die Hochschullehre relevant sind.\nkönnen didaktische Methoden für die Entwicklung von Werthaltungen\, Verantwortung und Urteilsfähigkeit einsetzen.\nentwickeln und diskutieren konkrete didaktische Ideen zur Förderung reflektierter KI-Kompetenz in ihren Lehrveranstaltungen.\nreflektieren ihre eigene Haltung im Spannungsfeld zwischen Technologieeinsatz\, akademischer Bildung und Verantwortung im Austausch mit Lehrenden anderer Fachbereiche.\n\nInhalte: \n\nKritische Aspekte von KI für die Lehre\nDidaktische Ansätze zur Bearbeitung wertebasierter Fragen in der eigenen Lehre\nDidaktische Methoden zur Förderung kritischer Urteilsfähigkeit beim KI-Einsatz\nEntwicklung eigener Lehrszenarien zur Förderung reflektierter KI-Kompetenz\n\nWichtig: \nBitte beachten Sie\, dass die Systembenachrichtigung keine Teilnahmebestätigung ist. Ob Sie zum Teilnehmendenkreis gehören\, erfahren Sie gesondert als Mail. \nAnerkennung in den Zertifikaten Hochschuldidaktik: 8 AE\, Digitale Medien in der Lehre \nSprache:  Deutsch \nAdressat*innen: Lehrende (max. 14 Teilnehmende) \nWorkload: 8 AE \nAnwesenheitsmodus: Präsenz \nArt der Bescheinigung: einfache Teilnahmebescheinigung \nSchlüsselbegriffe: Lehren und Lernen; Didaktik; Lehrkompetenz \nEinrichtung: Hochschuldidaktische Weiterbildung und Beratung \nTrainer*innen: Dr. Annette Glathe (HDA\, TU Da)\, Prof. Dr. Christian Reuter (PEASEC\, FB Informatik\, TU Da) \nKontakt Kursverwaltung: Manuela del Boca
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