Masterarbeit im Studiengang M.Sc. Visual Computing von Alexander Jäger: Interaktives Visualisierungstool des politischen Spektrums zur Erweiterung und Verbesserung von Voting Advice Applications am Beispiel des Wahl-O-Mats.

Abstract: Voting Advice Applications (VAAs) wie der deutsche Wahl-O-Mat haben sich seit der Jahrtausendwende zu einem populären Tool der politischen Bildung entwickelt, die im Vorfeld von Wahlen von Millionen Nutzer*innen in Demokratien weltweit verwendet werden und somit einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf Elektionsergebnisse haben. Im Rahmen dieser Arbeit wurde ein neues Design für VAAs ausgearbeitet und implementiert, damit diese langfristig intuitiver, informativer und transparenter für die Nutzer*innen werden können. Der erste Teil des Designs umfasst eine neuartige, hierarchische Visualisierungsform für hochdimensionale VAAs, die die Thesen in thematische Gruppen unterteilt und es den Nutzerinnen somit erleichtert, die Übereinstimmungswerte bezüglich ihrer Zusammensetzung aufzuschlüsseln. Der zweite Teil des Designs präsentiert eine Umsetzung des participation by design-Ansatzes, der den Nutzer*innen vielfältige Individualisierungs- und Interaktionsmöglichkeiten anbietet, um die Anwendung an die eigenen Vorstellungen und Wünsche anpassen zu können. Dabei erhalten Nutzerinnen u.a. die Möglichkeit zwischen hoch- und niedrigdimensionalen Ergebnissen als auch zwischen den angewendeten Metriken und Matching-Methoden zu wählen. Im Rahmen einer Nutzerstudie wurde das implementierte Konzept in Bezug auf Verständlichkeit, Nützlichkeit und Attraktivität ausgewertet, um festzustellen, ob auf Seiten der Nutzerschaft eine Nachfrage für solche VAAs existiert. Es konnte festgehalten werden, dass das präsentierte Design nicht ausreichend Hilfestellungen zum Verständnis der angebotenen Individualisierungsmöglichkeiten anbietet, weshalb es in Bezug auf die Verständlichkeit sehr niedrig bewertet wurde. Bedingt durch Limitationen bzgl. der Implementierung und Evaluation konnten die aufgestellten Hypothesen nicht abschließend beantwortet werden.

Betreuerin: Laura Guntrum

Prüfer: Prof. Dr. Dr. Christian Reuter